O vereador Landmark Rios (PT) destinou emendas específicas ao Plano Plurianual (PPA 2026–2029) voltadas à saúde mental dos profissionais da educação, reforçando a necessidade de criar uma política permanente de cuidado para professores, administrativos, coordenadores e demais servidores da rede municipal. Ex-professor e defensor histórico da escola pública, o parlamentar destaca que o adoecimento emocional no ambiente escolar vem crescendo desde a pandemia e exige respostas imediatas do Poder Público.
Entre as propostas aprovadas junto com o relatório final do projeto, está a criação do Programa Cuidar de Quem Educa, que prevê atendimento psicológico e psiquiátrico, atividades de promoção do bem-estar, ginástica laboral e grupos de apoio. A iniciativa busca oferecer acolhimento, prevenção e acompanhamento contínuo para os profissionais que atuam diariamente em sala de aula e nos serviços de apoio.
Outra emenda apresentada por Landmark cria os Núcleos de Mediação Escola–Família em todas as unidades escolares da Capital. Esses núcleos têm como objetivo fortalecer o diálogo entre pais, alunos e professores, mediar conflitos e incentivar a participação das famílias nas ações da escola, reduzindo tensões e sobrecarga emocional dos educadores.
O vereador reforça que a pauta não é apenas pedagógica, ela é humana, urgente e estruturante. “A gente vive um período pós-pandemia em que a saúde mental virou uma preocupação cotidiana. Professores e administrativos têm me procurado relatando ansiedade, esgotamento e crises emocionais. Precisamos enfrentar isso com responsabilidade. Quem cuida das nossas crianças precisa ser cuidado também”, afirmou.
Landmark lembra que, como alguém que já esteve em sala de aula, conhece de perto a pressão sobre os trabalhadores da educação.
“A Câmara, a Secretaria Municipal de Educação e os sindicatos têm um papel fundamental. Cuidar de quem educa é cuidar da qualidade do ensino e do futuro da cidade.”
As emendas aprovadas agora entram no planejamento oficial do município para os próximos quatro anos, reforçando uma política de valorização e proteção da saúde dos profissionais da educação, uma das categorias mais afetadas pelo estresse, pela sobrecarga de trabalho e pelo impacto social da pandemia.
