Ao longo de 2025, o vereador Landmark Rios (PT) esteve envolvido em debates, fiscalizações e articulações que atravessam o cotidiano da educação pública de Campo Grande. Professor de formação, o parlamentar acompanhou de perto situações vividas por alunos, famílias e profissionais da rede municipal, cobrando desde a retomada de obras paradas até a valorização dos servidores e o fortalecimento de políticas educacionais no orçamento da cidade.
A atuação se deu em diferentes frentes, conectando infraestrutura escolar, condições de trabalho, acesso à educação e planejamento de médio prazo.
Defesa da escola pública e dos profissionais da educação
Durante o ano, Landmark se posicionou de forma firme contra qualquer iniciativa que representasse retirada de direitos dos profissionais da educação. Em sessões, reuniões e manifestações públicas, defendeu professores e administrativos da rede municipal diante de propostas consideradas injustas ou mal formuladas, classificadas por ele como um “presente de grego”.
O vereador também somou forças com educadores em mobilizações em defesa da escola pública e comemorou conquistas como a reposição integral do piso salarial e a garantia de reajustes anuais aos professores, além do anúncio de novas convocações para reforçar o quadro da rede municipal.
Para Landmark, a valorização dos profissionais é condição básica para que o ensino avance de forma consistente.
Estrutura escolar
Outro eixo importante da atuação foi a cobrança por infraestrutura adequada nas escolas. Landmark cobrou a retomada de obras paradas, como na Escola Municipal Leovegildo de Melo, no Assentamento Estrela, e denunciou o abandono de unidades no bairro Celina Jallad, mobilizando abaixo-assinados e pressionando o poder público por soluções.
Na Escola Municipal Professor Licurgo de Oliveira Bastos, onde atuou como professor, o vereador retornou para atividades simbólicas com os alunos e garantiu, por meio de emenda à LOA (Lei Orçamentária Anual), recursos para a reforma do telhado do parquinho, melhorando as condições de uso do espaço escolar.
Além da sala de aula
Ao longo do ano, Landmark também apoiou projetos educacionais voltados ao desenvolvimento social, cultural e emocional de crianças, adolescentes e famílias em situação de vulnerabilidade. Por meio de emendas à LOA, destinou recursos a iniciativas como:
oficinas de empreendedorismo voltadas à autonomia econômica de mulheres em situação de vulnerabilidade;
projetos de capacitação e geração de renda em comunidades periféricas e favelas, com oficinas profissionalizantes nas áreas de cultura, culinária, artesanato e comunicação;
ações voltadas ao desenvolvimento socioemocional de crianças e adolescentes, com acompanhamento psicológico;
atividades físicas educacionais, promovendo o desenvolvimento integral de crianças atendidas por projetos sociais.
Planejamento educacional
No debate orçamentário, Landmark levou a educação para o centro do planejamento de médio prazo. No PPA (Plano Plurianual) 2026–2029, apresentou um conjunto amplo de propostas voltadas à melhoria da qualidade do ensino público.
Entre as principais ações previstas estão a ampliação do acesso à educação inclusiva, garantindo que alunos com deficiência estudem perto de casa, com cuidadores e salas especializadas, além da adaptação dos espaços escolares e formação das equipes.
Também constam propostas para fortalecer a educação no campo, com a ampliação de programas voltados à educação no campo, assegurando transporte seguro, professores capacitados e uso de tecnologias adequadas às realidades das escolas rurais.
Vínculo com as famílias
O planejamento inclui ainda a ampliação do número de creches, a construção de novas unidades e a expansão das já existentes, com salas adequadas, materiais pedagógicos e espaços seguros para as crianças.
Outra proposta é a criação de Núcleos de Mediação Escola–Família, com o objetivo de fortalecer o diálogo entre pais, alunos e professores, resolver conflitos e incentivar a participação das famílias na vida escolar.
Para garantir acesso e permanência, o vereador defendeu a implantação de um sistema de matrículas inteligente, priorizando vagas próximas à residência do aluno, além da criação de rotas seguras no entorno das escolas, com sinalização adequada, iluminação e monitores nos horários de entrada e saída.
Esporte, alimentação e cuidado com quem educa
O PPA também contempla a ampliação do tempo de permanência dos alunos na escola, com atividades de reforço, esporte, cultura e desenvolvimento emocional, além da reforma das quadras escolares, garantindo cobertura, acessibilidade e iluminação adequadas.
Outro ponto é a modernização da Central de Processamento de Alimentos da rede municipal, priorizando produtos da agricultura local e fortalecendo a alimentação escolar.
Para os profissionais da educação, Landmark propôs o Programa Cuidar de Quem Educa, voltado ao atendimento psicológico e psiquiátrico, ações de bem-estar, ginástica laboral e grupos de apoio, reconhecendo o impacto da sobrecarga emocional no cotidiano escolar.
Educação como compromisso contínuo
Ao longo de 2025, a atuação de Landmark na educação transitou entre o chão da escola, o plenário da Câmara e o planejamento orçamentário. Seja cobrando obras, defendendo servidores, apoiando projetos sociais ou estruturando políticas no PPA, o vereador reforçou a ideia de que educação se constrói com presença, diálogo e responsabilidade.
Sobre Landmark Rios
Professor de formação e militante histórico das lutas sociais, Landmark Rios (PT) é vereador de Campo Grande e exerce seu mandato com foco na fiscalização das políticas públicas e na defesa de direitos. Com trajetória ligada à educação, à agricultura familiar e à assistência social, atuou como secretário municipal e técnico da Agraer antes de assumir a Câmara Municipal.
No Legislativo, Landmark se consolidou como uma das principais vozes na defesa da moradia digna, da regularização fundiária, da saúde pública, da agricultura familiar, da segurança alimentar e do transporte coletivo de qualidade. É presidente da Comissão de Agropecuária e do Agronegócio, vice-presidente da Comissão de Finanças e Orçamento e integra as comissões de Legislação Participativa, Obras e Serviços Públicos e Causas Indígenas.
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